أتعرف غذاء الحيوانات

ألاحظ وأسأل

موضوعنا اليوم: أتعرف غذاء الحيوانات. أبدأ بصورة أو بأشياء مأمونة يختارها بالغ. أصف ما أراه قبل أن أفسره. أسأل: ما الذي أعرفه؟ وما الذي أحتاج إلى ملاحظته؟ لا أُجري تجربة من خيالي؛ أقرأ خطوات النشاط أولًا وأحضّر مكانًا مناسبًا.

أفهم الفكرة

تختلف أغذية الحيوانات. يتغذى الأرنب على مواد نباتية، ويتغذى القط على غذاء مناسب لحيوان لاحم، وقد يأكل الدجاج حبوبًا وكائنات صغيرة ضمن غذائه الملائم. لا يعني هذا أن أي بقايا طعام تصلح لكل حيوان. للحيوانات احتياجات تختلف باختلاف نوعها وعمرها وحالتها؛ يقرر البالغ المسؤول أو المختص الغذاء المناسب. نستعمل الصور في هذا الدرس بدل تجربة إطعام حيوان.

ألاحظ خطوة بخطوة

أقارن بطاقات أرنب وقط ودجاجة مع بطاقات غذاء اختارها بالغ بعناية. أشرح مطابقة واحدة اعتمادًا على الدرس. أضيف لكل حيوان بطاقة ماء. لا أجرب حلوى أو خبزًا أو طعامًا مجهولًا على حيوان لمعرفة إن كان يحبه.

أقارن وأصحّح

قبول الحيوان للطعام لا يثبت أن الطعام آمن له أو يغطي حاجاته. أراجع وصفي: هل هو ملاحظة رأيتها فعلًا، أم توقع لم أختبره؟ أستعمل «ألاحظ» لوصف الدليل، و«أتوقع» لما أريد التحقق منه.

أسجل ما تعلمت

أرسم ملاحظة واضحة أو أقولها لمرافق، وأذكر ما ساعدني على فهمها. أستعمل كلمة من كلمات الدرس في جملة مرتبطة بالمثال. إذا لم تظهر النتيجة المتوقعة أذكر ذلك بصدق، وإذا احتجت مساعدة أعود إلى الصورة والخطوات بدل تخمين الإجابة.