إلى الدرس
عالم آنستي ابتسام Français
التربية الإسلاميةالسنة الأولى

آداب الطعام

30 دقيقة
المفضّلة والمتابعة على هذا الجهاز فقط.

أهداف الدرس

أشارك وجبة بسلوك محترم وآمن وأراعي اختلاف الاحتياجات دون إحراج.

1

أستعد للحصة

2

أَكْتَشِفُ وَأَفْهَمُ

أكتشف الفكرة في موقف

أطلب الماء بلطف وأشكر من يقدمه، وأستعمل أدواتي دون مد اليد في طعام غيري.

أفهم وأميز

من آداب الطعام النظافة والشكر وعدم الإسراف واحترام من يشاركوننا. نغسل اليدين عند الحاجة، ونجلس بطريقة مناسبة لقدرتنا، ونتناول مقدارًا ملائمًا، ونطلب ما نحتاج إليه بلطف. قد تختلف أغذية الناس بسبب الحساسية أو الصحة أو العادات أو المتاح؛ لا نجبر أحدًا على تذوق طعام ولا نسخر من اختياره. لا ننفذ مسابقة أكل أو ابتلاع في الدرس.

3

الفكرة في صورة

صُورَةُ الدَّرْسِ

بطاقة تربوية أصلية ألاحظها مع أمثلة الدرس.
4

مِثَالٌ أُلاَحِظُهُ

أحل مثالًا آخر

إذا لم أستطع تناول غذاء معين أخبر البالغ المسؤول بدل تجربة قد تؤذيني أو إحراج شخص آخر.

5

أَتَدَرَّبُ خُطْوَةً خُطْوَةً

أجرب خطوة بخطوة

مثل موقف طلب ماء أو تمرير طبق بأدب، واذكر قاعدة نظافة أو عدم إسراف. أبدأ بتحضير المكان أو البطاقات، وأتأكد من فهم المهمة. أختار وسيلة تناسب قدرتي، وأتوقف لطلب مساعدة بالغ إذا لم تكن الخطوة مأمونة. بعد التنفيذ أصف ما حدث فعلًا بدل الاكتفاء بقول: نجحت أو أخفقت.

أراجع وأستعمل ما تعلمت

أعود إلى هدف الدرس: أشارك وجبة بسلوك محترم وآمن وأراعي اختلاف الاحتياجات دون إحراج. أذكر دليلًا من عملي على خطوة استطعت إنجازها، وأختار ما سأتمرن عليه لاحقًا. أستطيع المشاركة بكلام أو رسم أو إشارة، ولا أقارن قيمة نفسي أو غيري بسرعة الإنجاز أو جمال الصوت أو الرسم.

6

أطبق بنفسي

أشارك وجبة بسلوك محترم وآمن وأراعي اختلاف الاحتياجات دون إحراج. أشرح اختياري بمثال من النشاط، وأطلب مساعدة مناسبة عند الحاجة.