البسملة

أكتشف الفكرة في موقف

قبل بدء نشاط نافع، أقول البسملة بهدوء ثم أعمل بانتباه واحترام. الذكر لا يعوض ترتيب الأدوات أو قواعد السلامة.

أفهم وأميز

صيغة البسملة: «بسم الله الرحمن الرحيم». نتعلم معناها العام بوصفها ذكرًا لله وطلبًا للعون عند بدء عمل خير. أقرأ العبارة مع مرافق، وأفرق بينها وبين الحمد الذي يكون تعبيرًا عن الثناء والشكر. لا يجعل نطق العبارة فعلًا مؤذيًا أو غير مأمون فعلًا صحيحًا؛ لا بد من اختيار عمل مناسب أيضًا. لا ننسب في هذا الدرس أقوالًا إلى النبي دون نص موثق.

أحل مثالًا آخر

إذا نسيت العبارة لا أسخر من نفسي أو من غيري؛ أتعلمها بالتدرج مع مرافق.

أجرب خطوة بخطوة

اقرأ البسملة مع مرافق واختر موقفًا مناسبًا لبدء عمل خير. أبدأ بتحضير المكان أو البطاقات، وأتأكد من فهم المهمة. أختار وسيلة تناسب قدرتي، وأتوقف لطلب مساعدة بالغ إذا لم تكن الخطوة مأمونة. بعد التنفيذ أصف ما حدث فعلًا بدل الاكتفاء بقول: نجحت أو أخفقت.

أراجع وأستعمل ما تعلمت

أعود إلى هدف الدرس: أتعرف صيغة البسملة وأستعملها في موقف مناسب دون نسب حديث لم أتحقق منه. أذكر دليلًا من عملي على خطوة استطعت إنجازها، وأختار ما سأتمرن عليه لاحقًا. أستطيع المشاركة بكلام أو رسم أو إشارة، ولا أقارن قيمة نفسي أو غيري بسرعة الإنجاز أو جمال الصوت أو الرسم.